泥水師傅蓋房子的工夫是一流的，不論廟宇、住家或是牌樓，大家都稱讚不已，有一天，師傅生病了，回去家鄉養病，一批土匪卻在這時來到村莊附近，村裡的人決定建築一座圍牆來保護村莊，可是，泥水師傅不在，小徒弟和村民該怎麼辦呢？
【好書大家讀年度最佳童書得獎評語】
本書圖畫充滿溫暖懷舊的氣息，水彩營造的柔和色階，正適於敘說這麼一個舊時代背景的故事。物象樸拙貼切，又足以反應水平思考的簡單切入，圖畫與文字的完美組合，是本書的優勢，而書中處處可見小麻雀充當串場，也是軟化調子，誘使讀者進入溫馨故事的細膩安排喔。 （文/許敏雄）
【作者說說、畫畫、也要談談自己】
從小我在家教很嚴格的家庭裡長大。每一舉一動都要遵守規定，連穿衣、吃飯、睡覺、走路，都有一定的方法：內衣不可以外露、吃要有吃相、睡要有睡相、走路也要有走路的樣子。我樂於遵守長輩的教訓並學習他們的經驗和方法。看似繁文縟節的規矩卻讓我一輩子受用無窮。即使現在已經為人父母，我還是要說：「聽長輩的話一定不會錯。」不過，我也常覺得許多方法和規矩並不是一成不變的。為什麼帽緣一定要朝著正前方呢？為什麼畫圖時不能用黑色、白色顏料呢？為什麼游泳時一定要穿「游泳褲」呢？換了空間、換個角度，讓想法稍微轉個彎，任何事情都可以因時地而制宜的。一旦我們興起了一些離經叛道的想法時，或許柳暗花明，剛好也正是海闊天空，揚帆待發的時候呢！
【書評】
有自己味道的繪本
蔡淑女英（新莊故事媽媽種子團團長）
小時候家裡請來泥水師傅蓋房子，我一路看著房子一磚一瓦被蓋起來，心裡好不興奮。
當時，我們幾個小孩還要幫忙做事呢！就是砌磚的時候，要拿一枝竹片，跟在工人後面把磚縫中的水泥再壓緊一些，並把多餘的水泥刮除。大人說，這樣磚頭會更緊密接合，房子會更堅固。有小時候的經驗，我在讀這本《泥水師傅》時，感覺特別親切。
《泥水師傅》述說一個小徒弟的故事。小徒弟的師傅蓋房子很講究，一磚一瓦都有一定的規矩：牆有一定的高度、窗有一定的尺寸、門有一定的比例、房子有一定的方向，不管蓋什麼都得到大家的稱讚。
小徒弟很認真地跟著師父學習，每天搬磚、挑沙，毫無怨言！後來師傅因病回鄉休養，正好小徒弟的村莊面臨土匪的威脅。只會搬磚、提水和挑沙的小徒弟為了保護家園，只好自己動腦筋蓋了一座圍牆。
圍牆不直、不平、不方也不正，卻堅固地抵擋了土匪的攻擊。從此以後，小徒弟變成了大師傅，他用不同的材料築牆、用不一樣的方式砌磚，蓋了許多特別的房子。
這本書勾引出我的許多童年往事，讓我有機會好好跟孩子們分享那段故事，讓他們對台灣過去的生活型態有一些些了解。我覺得國人自己創作的繪本，應該要像這樣有自己的味道。這個部份，作者的努力我們看到了。
輯錄自2005-1-17,中國時報開卷好書榜書評
【書評】
泥水師傅
許敏雄（國立臺灣藝術大學美術系講師）
創意思考一直是我們對新世代未來主人翁的期許，我們常說二十一世紀是創意掛帥的世紀，創意思考邏輯的啟發與培育，也成為新世紀最重要的教育課題。可是，面對這樣活潑的課題，我們要如何安排學習內容？本書以繪本形式，讓孩子在不知不覺中學到這樣的思考模式，也是一種理想的寓教於樂的選擇。泥水師傅是舊時代的行業，相當於現代的建築師與監工，是對於建築材料的了解與運用，能充分掌控的人，建物在他手中，無中生有。小徒弟怎麼變成大師傅的呢？故事就從這兒展開，讓孩子在閱讀當中，也學會泥水師父的想法，所有的事物，都不是一成不變的啊。本書圖畫充滿溫暖懷舊的氣息，水彩營造的柔和色階，正適於敘說這麼一個舊時代背景的故事。物象樸拙貼切，又足以反應水平思考的簡單切入，圖畫與文字的完美組合，是本書的優勢，而書中處處可見小麻雀充當串場，也是軟化調子，誘使讀者進入溫馨故事的細膩安排喔。
輯錄自「好書大家讀」第四十七梯次好書榜
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