5. 給資優兒童的父母/ 資優兒專刊
洪莉竹（台北師院教育心理與諮商系副教授、心理諮商中心主任）
心理學家Gina Ginsberg（1976）為資優兒童的父母提出了一些非常實用的建議，茲摘錄一些重點：
1.資優兒童應該首先被當作兒童，其次才是資優兒。他可能會解答一些令人驚嘆的難題，但他的行為仍是兒童的行為。
2.不要把你的資優小孩時時與別的小孩做比較，這使得你的孩子負擔起隨時都必須是資優者的重責，而且這樣對那些被比較的小孩也很不公平。
3.不必要讓孩子每分每秒都排滿活動。讓孩子有時間去幻想、做孩子的事情；一切按時間表行事，是難以發揮創造力的。
4.不要期望你的資優孩子去完成你未實現的願望。
5.讓孩子學習負責。即使孩子判斷錯誤，也是一種學習；只有從小學會負責任，才能變得堅強。
6.資優兒童需要被鼓勵。當他們完成某些事情時要加以讚美，即使事情沒成功，也要讚美他們所付出的努力。
7.管教是必要的，資優不能當作不良行為的藉口。
8.父母凡事要以身作則。
9.家庭中的成員對獲取知識、對熱心學習及努力追求進步的精神要加以尊重及讚美。
10.不要期望資優的孩子隨時都表現出資優的樣子；過度的期望，徒增自己與孩子的挫折。
輯錄自「資優教育季刊」，民國82年12月，第49期，p33
